Tenho 19 anos, sou professora de uma escola pública na zona sul de São Paulo,no período noturno onde o público alvo são os alunos do EJA. E por sinal, sou uma ótima professora!
Minha relação com a tecnologia começou quando estava na sétima série, e tinha aulas de informática. Desde então curto montar vídoes no power point, movie maker não nego que as vezes me falta a paciência necessária para fazer trabalhos no pc, mas não posso dizer que não viajo montando trabalhos, vídeos e desenhos no computador.
Hoje, aos fins de semana ministro aulas de informática na mesma escola onde trabalho durante semana, e procuro fazer comn que os alunos tenham um maior conhecimento não somente sobre internet, que hoje em dia é um dos meios de comunicação mais utilizados mas também sobre a utilização do windows, movie moker, power point, etc
Olá meu nome é Caroline tenho 23 aninhos,atualmente estou cursando o ultimo ano da faculdade o que mais gosto de fazer? Concerteza artes!nas horas vagas gosto de sair com meus amigos no cinema, também gosto de ouvir música (menos forró).Ultimamente estou a procura de um emprego.É,meu assunto acabou então por hoje é só.tchau um beijo na sua boca. atividade 2: meu flick é Link
Atividade 3: Indico um site de confiança em arte educação o site do Itaú Cultural: link
Meu nome é Cleonice, tenho 48 anos e sou professora eventual. Não tenho muito contato com computador, não sei mexer direito, porém tenho grande interesse em aprender.
Eu sou Cleusa,e minha relação com a tecnologia começou bem superficial há algum tempo,somente quando comecei a faculdade foi que me interessei , mas tenho muita dificuldade ainda com os programas , sei somente o básico.
"Um dia reclamei de não ter sapatos novos, no outro vi uma pessoa reclamando por não ter pés."
Atualmente trabalho na rede pública estadual de ensino, em uma escola Indígena Guarani Mbya, situada no extremo sul de São Paulo.
Tenho 31 anos (faço niver em 16 de dezembro hein cambada!) , tenho 2 filhos (m-a-r-a-v-i-l-h-o-s-o-s) e estou na famec desde 2006. Minha relação com o mundo da tecnologia se deu em 1995, quando adquiri meu primeiro pc (um quase 8 meia..rsrsrs), desde então venho tentando me aprimorar no quesito, mas segundo a Ariane eu não tenho cérebro (deixe estar)!
Trabalho na educação desde 2006, quando ingressei no ensino indígena através do programa escola da familia, no qual faço parte até hoje. Em 2007 trabalhei num projeto do governo do estado de São Paulo que envolvia a aldeia onde trabalho dentro de viagens que visavam resgatar a cultura guarani através dos tempos, o projeto foi realizado em 4 aldeias em São Paulo e Rio de Janeiro.
Hoje, meu trabalho de conclusão de curso (TCC - vulgo PCC) está sendo baseado na contraposição sobre a arte e o artesanto indígena. Até quando o que eles fazem é arte para eles?
O trabalho está em andamento (olha o suor escorrendo).
Comecei minha vida profissional muito cedo, trabalhando numa banca de jornal aos 15 anos de idade, obtive assim um ótimo contato com a leitura. Trabalhei numa empresa de fast-food e também na rede Cinemark.
Meus contatos estão a disposição de todos para qualquer eventual ajuda que solicitem-me, fico realmente grato se eu servi-lhes da melhor forma. (Sem se aproveitar muito né pessoal...)
Indico este sitehttp://www.historiadaarte.com.br/ pois vejo nossa necessidade de encontrar temas atuais dentro de um conteúdo histórico. Este site nos coloca uma visão simples para uma montagem possível de aulas e pesquisas rápidas. (Atividade 3)
Meu nome é Cristina...
Sou pedagoga, artesã, uma mulher muito criativa, alegre, sempre procurando inovar e aprender mais e mais. No computador sei apenas o básico, confesso que tenho que me aprimorar mais... E espero que essas aulas sejam uteis para mim.
Olá pessoal ! Eu sou o Ednaldo. Sou Sindicalista, militante politico-partidário, trabalho a 15 anos como Secretário de Escola na rede publica estadual, moro na cidade de Francisco Morato e viajo todos os dias para São Paulo, para estudar e fazer muita bagunça com os demais colegas da Facul.
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Por padrão (quando não indicado), cada tarefa somará um ponto no conjunto correspondente a essa avaliação. A não feitura no prazo (indicado abaixo) de cada trabalho implicará na perda do ponto. Se o aluno até o final do curso não fizer a tarefa perderá um ponto.
Tarefa 1: criação do e-mail e link do mesmo em post.
Tarefa 2: criação de repositório virtual de fotos e link do endereço no post pessoal do blog.
Tarefa 3: pesquisa na web e indicação, no post pessoal, de site (ou blog) - ligado ao campo da arte, da educação ou da arte-educação - que poderia fazer parte dos "Favoritos" da Comunidade Virtual da Turma, com breve justificativa.
Tarefa 4: edição de uma foto (que esteja em conta virtual do aluno) e posterior inserção da mesma no estado original e alterado no post pessoal do aluno.
Tarefa 5: elaboração de um PowerPoint, para uso educacional (em situação de sala de aula ou não), utilizando imagens que tenham sido colocadas em conta virtual criada pelo aluno. Mínimo de 5 lâminas e máximo de 20. A apresentação deverá ser colocada em conta para slides a ser criada pelo aluno e postada no blog (em seu post pessoal).
Tarefa 6: feitura de um estrutura para um possível site que o aluno faria. Esta deve estar como imagem na postagem do estudante.
Tarefa 7: fazer com que um imagem sirva como um link (botão). Antes disso, escrever o texto: "Clique na imagem abaixo para ir ao site XXXX".
Tarefa 8: colocação de um player (tocador) de áudio no espaço de postagem, com som escolhido pelo aluno.
Tarefa 9: inserção de vídeo no espaço de postagem a partir de algum dos sites indicados.
Tarefa 10: desenvolvimento de um plano de aulas com o uso de multimídia.
Veja detalhes aqui.PRAZO FINAL: AULA POSTERIOR À AVALIAÇÃO SEMESTRAL.
Avaliação
A avaliação dos alunos terá dois grandes elementos:1) o conjunto de tarefas a serem realizadas, a partir dos conteúdos de classe (10 pontos) e2) uma prova de final de semestre (valendo 10 pontos).A média semestral final resultará da divisão das duas notas por dois.
tarefa nª 05: powerpoint: dadaísmo
