Sou uma pessoa organizada e interessada por novos conhecimentos.
"O tempo não é algo que se possa voltar atrás.
Portanto, plante seu jardim e decore sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga flores."
William Shakespeare
Meu e-mail é:Link (Atividade 1)
Meu flickr é Link. (Atividade 2)
O site que eu indico é Link. Este site é cheio de informações pertinentes a nossa área, e o mais importante é a fidelidade e originalidade das mesmas. (atividade 3)
Edição da foto (Atividade 4)
"O verdadeiro artista expressa sempre o que pensa, ainda que faça cambalear todos os preconceitos estabelecidos."
August Rodin
Elaboração do PowerPoint (Atividade 5)
Organograma (Atividade 6)
Imagem como Link (Atividade 7)
Clique na imagem abaixo para ser direcionado ao site
Colocação de um Player (Atividade 8)
"Olhos postos na terra, tu virás no ritmo da própria primavera, e como as flores e os animais abrirás as mãos de quem te espera."
Eugênio de Andrade
Inserção de Vídeo (Atividade 9)
Desenvolvimento de um plano de aulas com o uso de multimídia (Atividade 10)
1- Introdução
Serão trabalhados em dois bimestres, atividades que partirão da História do Modernismo no Brasil até a montagem de uma exposição que será realizada com trabalhos dos alunos, a partir de releituras de obras modernistas.
2- Conteúdos
*História do Modernismo no Brasil.
*Conhecendo artistas modernistas e suas obras.
*Pesquisa, realizada pelos alunos, sobre artistas modernistas e suas obras.
*Visita monitorada a um Museu (Masp ou Pinacoteca).
*Escolha de um artista modernista e seleção de uma de suas obras para elaboração de trabalhos como:
*Releitura da obra com pintura.
*Releitura da obra com colagem.
*Releitura da obra com materiais tridimensionais.
*Seminário em grupo sobre um artista modernista, seu estilo, técnica, etc.
*Exposição das obras realizadas pelos alunos.
3- Objetivos
*Conhecer a história do modernismo no Brasil.
*Conhecer alguns artistas modernistas, seus estilos, técnicas e obras.
*Saber diferenciar o modernismo quanto aos outros estilos já conhecidos pelos alunos.
*Oportunizar aos alunos contato direto com as obras de arte.
*Realizar leituras de obras de arte
*Desenvolver no aluno um olhar crítico em relação à arte.
Trabalhar as obras de arte do estilo modernista através da bi e da tridimensionalidade.
*Realizar pesquisa em grupo sobre um artista modernista.
*Levar os alunos a interagirem entre si a fim de executarem o trabalho em grupo.
*Desenvolver e apresentar um seminário em grupo baseado na pesquisa feita anteriormente.
*Organizar junto aos alunos uma exposição dos trabalhos feitos por eles.
*Levar os alunos a valorizarem e entenderem ao movimento modernista e suas contribuições para a atualidade.
4- Ano
9º Ano (ou seja, antiga 8ª Série)
5- Tempo Estimado
Estima-se que este trabalho dure 2 Bimestres, terminando com a exposição aberta ao público.
6- Materiais Necessários (Inclusive Tecnológicos)
No decorrer deste trabalho serão utilizados diversos materiais:
Aulas expositivas: lousa, giz, caderno, lápis. Dvd e aparelho de Dvd Player.
Data Show e PowerPoint. Pranchas de obras modernistas
Pesquisa pelos alunos: Internet em geral, livros, folhas impressas e encadernadas.
Releituras: tinta, a escolha do aluno, papéis variados e materiais para tridimensional, também a escolha do aluno.
Seminário: apresentação utilizando Data Show e PowerPoint.
Exposição: trabalhos realizados ao longo dos dois bimestres, materiais variados para ambientalizar o local onde ficarão as obras, Data Show com PowerPoint apresentando slides de obras modernistas e também fotos dos trabalhos dos alunos durante suas produções.
7- Justificativa para uso de Recursos Multimídia
Os recursos de multimídia que utilizaremos favorecerão a melhor assimilação e contato com os conteúdos propostos, além também de ser uma maneira de colocar o aluno em contato com a tecnologia e o mundo da informática.
8- Desenvolvimento das Atividades
Inicialmente será trabalhado a História do Modernismo no Brasil a fim de dar aos alunos subsídios para que possam desenvolver por si próprios os outros trabalhos que se seguirem em torno deste tema. O interesse neste primeiro momento é colocar os alunos em contato com este movimento artístico e que eles possam despertar um olhar crítico em relação ao mesmo.
Posteriormente, os alunos começarão a pesquisar sobre o Modernismo para que na ocasião da visita ao Museu, possa interagir seu conhecimento com as obras que verá.
Com um olhar mais amadurecido, poderão escolher uma obra modernista que mais lhe atraia e executar á trabalhos em torno da mesma, LEMBRANDO, que serão releituras e não cópias.
Num terceiro momento, trabalharão em grupo e irão preparar uma apresentação de seminário, baseado em um artista modernista.
E para finalizar, resgatando a visita ao Museu, os alunos montarão sua própria exposição de arte com trabalhos realizados por eles, onde caberá a eles toda a ornamentação e curadoria do local onde suas obras estarão expostas.
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